到底該怎麼讀英文呢？普遍台灣學生的毛病
前幾天看到班上的學生考了一個不是很理想的分數，所以就看了一下他錯的題目，錯的全部都是上一堂課講的內容，只是換了一下單字，句子結構完全一模一樣，我就問他「有沒有讀書」，他回答我「我整個連假都在讀英文」，他是一個非常認真的小朋友，我相信他不是在騙人，那問題出在哪裡呢？
這是大部分台灣小朋友的通病
腦中只有「正確答案」
台灣的教育制度訓練出來的小朋友大部分都是找出「正確答案」，某部分學校老師在講解的時候也說「這題就是背起來就對了，考試會考」，養成了學生把英文當一門科目，看到就只想要找出正確答案，跟課本上不一樣的就是錯！
舉例來說：
Have you ever been to Taipei 101?
對台灣人來說的正確回答可能是：Yes, I have been to Taipei 101.
可是在日常對話中，可能是Yeah! It’s a great place to go. I went there with ….
然後對後就很自然地聊下去。
所以官方正式的英文考試（全民英檢、多益、雅思和托福），一定是考你會不會用正確的英文，選項裡面很少會出現「正確答案」，他要的是你使用英文的能力。
問題來了，那個小朋友到底是錯什麼題目呢？
The dog which is eating the chicken is my pet.
那天是要填空，上課舉的例子是這句話，並且跟同學解釋which的觀態通常用在不是人的身上，然後舉例（兔子、魚、鯊魚）
考試的時候就出了：
The cat ______ is eating the fish is my pet.
這種題目真的是，只要有回家讀書一定會吧！！！！！
當老師的都會這樣想，可是我們可能忽略到了學生的讀書方法可能是錯的，而台灣的教育體制卻從來沒有時間教學生讀書方法，只希望他們快點背起來，考試考很好！！！
補充一點：台灣學生還有一個毛病是，筆記抄的世界漂亮（抄筆記比賽冠軍），通常成績都還好。因為他花大部分的心力在超筆記，而不是在聽課。
講了這麼多總要有解決方法吧！
這也不是什麼高大上的解決辦法，但是普遍台灣學生很或缺的就是，「問為什麼」
為什麼這裡是用which，老師上課說跟非人類有關，為什麼這裡是要放關代，老師上課說因為把關待刪掉，還是一個完整個句子，為什麼他是完整的句子，他有主詞動詞…
一直這樣問下去一定會知道自己到底是回還是不會，但是普遍台灣學生都不知道怎麼問「為什麼問題」，怎麼辦？
最簡單的方式就是每一個字都問！很花時間！
對！這才是學習，不是坐在那裡發呆！
為什麼第一個字是用The？為什麼是dog？…
這樣一定會知道自己是句構的哪裡不懂！
在整句話合在一起翻譯看看，看自己能不能理解，講出來的是中文嗎？
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我是一隻被英國人說有澳洲腔，被澳洲人說有英國腔的鴨！
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